Speciallærere bør hjælpe eleverne i kontakt med hinanden

Corona-situationen er ekstra svær for mange elever med særlige behov, da de har svært ved selv at tage initiativ til at danne digitale fællesskaber med jævnaldrende. De kommer derfor let til at føle sig isoleret. Hanne Forsberg opfordrer lærere til at hjælpe eleverne i kontakt med hinanden.

Læs hele artiklen på Folkeskolen.dk

Speciallærere bør hjælpe eleverne i kontakt med hinanden

Mere inspiration

Hvad er professionelle læringsfællesskaber (PLF)?
Gå til siden
3 didaktiske perspektiver: Sådan arbejder du med bæredygtighed i undervisningen
Gå til siden
Er du lærer? 5 gode grunde til at blive praktikvejleder i skolen
Artikel Gå til siden
3 indledende greb til bæredygtig dannelse i dagtilbud
Gå til siden
Evaluering af pædagogisk praksis - fra tanke til handling
Gå til siden